112學年第二學期開學囉!!
開學第一天,看到許久不見的同學們,也有初次見面的轉學生,大家開心地自我介紹,分享彼此的寒假生活。教學總監張輝誠老師與教師群也一同向孩子們勉勵,希望大家在新的學期可以享受學習的樂趣,老師們也將會帶來更多精彩的課程,期待與大家一同成長,創造更多屬於我們的寶貴回憶💖也祝福各位應屆考生們可以沉穩應戰,把握最後的衝刺時光哦!
【教師精進】PBL課程設計工作坊
雙語中小學部的教學理念,一直是希望以學生為學習主體,並透過老師的引導,主動探究知識與同儕討論分享。雙語部創辦至今,我們除了以「學思達」為主要核心理念,課堂中也會融入多元的教學模式,而「PBL(Project-Based Learning)專題式學習法」便是我們正在執行且努力精進的教學之一。
這次有幸請到禮德旭創辦人暨課發教學總監-趙廷軒老師,以「設計出113學年度雙語中小學專題課架構為目的」,針對PBL課程的核心概念、課程迷思、課程設計與實作進行為期兩天的工作坊,希望我們都能善用此次工作坊所學,有目標性的去創造有感的學習體驗,引導學生一步步更接近真實世界,學會用同理心看待身邊的人事物❤️
寒假自主學習
社會科
莙億老師根據寒假自主學習的項目,讓孩子們透過分享單上的問題書寫答案,並且跟同儕相互分享討論,觀摩彼此寒假的收穫。孩子們也會主動補充很多旅遊的細節、喜歡的原因、地名詳細的由來等等,相信大家都有一個非常充實的寒假生活💕
自然科
自然科的任務是讓孩子們設計科學實驗,運用上學期學到的科學方法,紀錄實驗探究的過程,用心去觀察、發現問題、設計實驗、紀錄結果,最後得出結論,並在開學的課堂上與大家分享!
孩子們的主題很多元,有人研究「植物的成長過程」、有人探究「力的作用」、有人對於「物質溶解的特性」有許多的好奇、還有人探討「磁鐵的特性如何應用在磁浮列車上」,並且和爸爸媽媽合力做出一個磁浮列車的模型🚈
兒童建築
這學期中年級的孩子們要製作一座小木屋,之前我們曾經在兒童建築課程中學習如何以「水泥磚塊」蓋一棟結構牢固的房子,這學期換一個素材,用「木板」來學習木屋的建築結構!
經過非常多次的課程訓練,大家的手都越來越巧,可以把木板更精準地對準黏貼並裁切,雖然過程中需要非常大的耐心重複相同步驟,但孩子們都非常用心地完成,真的非常厲害喲~~
科學探究
跟著盛豪老師一起當煉金術師!
大家知道一元硬幣也可能從銅色變成金色嗎!這天盛豪老師為了讓同學們了解「合金以及酸鹼溶液的特性」,帶著同學們一起使用化學藥品配製溶液浸泡硬幣,接著用酒精燈加熱,沒想到轉眼間,一元硬幣就從銅色變成金色了!大家都驚呼連連,直說要把身上所有的一元硬幣都變成金幣!
了解花的構造
經過一個寒假,校門口已經開滿許多美麗的花朵,這天生物課恰好上到「認識植物的構造」,敏菽老師便帶著同學們在校園裡觀察花朵的構造,並且利用已經落在地上的花蕊製作成玻片標本,在顯微鏡底下觀察細部的構造。
英文專題-Inquiry into Sustainability
這天的課堂,Ian老師帶著高中部同學們回顧上學期學過的永續概念重點,包含定義、概念與其重要性,並邀請同學們探究實例與分享觀點。
同學們尋找相關聯合國永續發展目標 (SDGs) 案例,了解案例中的問題,並透過互動分享他們的見解與心得感想。
2024招生說明會熱烈報名中!
小學部 113.3.9(六)10:00及3.24(日)10:00 https://www.surveycake.com/s/ZerAV
國中部 113.3.9(六)14:00及3.24(日)14:00 https://www.surveycake.com/s/z6NXw