【節慶文化體驗】St. Patrick's Day聖派翠克節☘️
We had a wonderful time celebrating St. Patrick's Day at Kingston! ☘️
每年的3/17是聖派翠克節(St. Patrick's Day),不僅僅是愛爾蘭,世界各地許多國家都會共同慶祝這個傳統節日。小學部今年的課程帶著孩子們認識愛爾蘭與聖派翠克節,製作賀卡,並進行「pot o' gold game」,教室裡不時傳出孩子們的笑聲與驚呼聲,十分熱鬧~~We hope you had as fun of a St. Patrick's Day as we did!
精采多元的移地教學
【小學部】造紙技術體驗-樹火紙博物館
這個月我們安排二年級的孩子們參觀「樹火紙博物館」,在導覽老師的帶領下,孩子們親自體驗傳統造紙的流程。
透過老師的導覽解說,我們聆聽造紙技術的歷史故事,認識各式種類的紙以及台灣造紙的古今演變,相信孩子們都有非常多的收穫🥰
【中學部】挑戰體力與耐力的知性之旅-臺北河海遊學課程<濕地探險隊>
謝謝海洋教育資源中心的老師們為育達雙語中學部規劃一日富有知性與體能挑戰的課程,中學部的同學們在這天一路從關渡國小出發,騎經關渡宮、關渡大橋、新北市永續環境教育中心,中午用餐小憩一下,再次出發前往這次的目的地-挖仔尾溼地,進行生態導覽解說。
路途中雖然幾經波折,我們卻看見,同學們總會彼此相互鼓勵,咬緊牙關撐到每一個休息站點;即便有人速度較慢,大家仍會在終點等待,等到他的身影出現時給予熱情的歡呼與鼓勵。這也是知識課程之外,希望帶給同學們更珍貴的情意教育❤
恭喜大家完成這次的濕地探索挑戰!希望這次的體驗,能帶給同學們更豐富的多元體驗,更重要的,是更能體會團體生活中,彼此合作無間,相互扶持,一同克服各項挫折與難關的珍貴回憶❤期待未來我們再次一同迎向更多元的未知挑戰!
【中學部】舞蹈力與美的藝術賞析之旅-百工職場半日微體驗<雲門舞集>
謝謝臺北市政府教育局所舉辦的百工職場半日微體驗,讓中學部的同學們能夠有機會參訪雲門舞集,了解舞者們的訓練日程,欣賞雲門舞集的藝術美學。
更開心的是可以參與邱怡文老師的體驗課程,大家在一小時的課程中,練習舞者要培養的專注力與耐力,伸展肢體感受每一個身體部位正在傳達的訊息,課後大家也爭先恐後地要跟怡文老師拍照留念,相信大家一定都非常喜歡這天的課程!
邀請校外講師入校分享
【小學部】認識昆蟲-台灣昆蟲館 冠元老師
很榮幸邀請到台灣昆蟲館的冠元老師為孩子們上了一堂「認識昆蟲」的課程,配合這學期專題課程「陸地生態」,以及生活課「大樹小花」的單元,我們希望孩子們能補充更多與昆蟲生態相關的知識。
特別的是,老師還帶來昆蟲本尊讓孩子們認識,像是鳳蝶的毛毛蟲、幽靈竹節蟲、長頸鹿鋸鍬形蟲以及螳螂等等,除了認真觀察這些生物,我們也要學習尊重他們,溫柔地與他們交流喲!
【中學部】我如何將熱情轉為志業,成為動保推廣講師-海豚老師 戴宇陞
「每一個偉大的夢想都由一個夢想者開始。永遠記得,你內在有力量、耐心與熱情,去完成壯舉、改變世界。」--哈莉特·塔布曼(Harriet Tubman)
今天很榮幸邀請到海豚老師以他個人的職涯發展經歷,替同學們做生涯發展的專題演講。老師透過自身經驗,分享許多職涯發展的心路歷程,像是如何從容易緊張的性格成為能上台獨當一面的講師?在經過八年的講師之旅,是否也會有倦怠與熱情削減的時候?興趣與工作之間的平衡與選擇?
透過老師的分享也讓我們認知到,無論何時我們都可以接納脆弱的自己,學習與自己共處,用更寬闊的胸襟探索這個世界,發現自己真正的熱情所在。也希望正在面臨未來志向選擇的同學們,可以擁有更多勇氣去追尋自己的理想目標!
ELA外師課程
【Country Studies】Thailand, Italy and Korea
本月份雙語部的ELA課程,外師們以國家為專題,每堂課會依據各國的風俗民情、地理環境、飲食文化、語言等進行介紹,小學部主要讓孩子可以廣泛地吸收知識,並且透過有趣的地圖探索,啟發孩子對世界探索的好奇心;國中部則是強調學生對資料統整,及全球時事議題的掌握度,因此會讓學生上台進行簡報發表,並分享自己獨到的見解與論述。
【Economics】Scarcity and Opportunity Cost
這學期Mr. Matus使用AP Economics的教材為高中部同學開設經濟學課程,讓準備國外升學的同學們可以先修相關內容。許多我們高中部的學生對國外大學的商管科系相當有興趣,因此經濟學的課程內容大家也都覺得新奇又有趣。希望透過這樣的先修課程可以增進同學們對未來科系目標的相關能力,並且擴充英文領域的專業詞彙量!
英文國際時事專題探究
三月份中學部的同學們進行多元主題的英文專題報告,例如國中部的同學們針對「未來肉」的議題探究,瞭解正在使用植物性漢堡的企業並分析使用這些肉品的利與弊,分享自己的觀點;高中部的課程則側重批判性思考、討論和辯論,像是同學們閱讀關於大洋洲紐埃島(Niue)提出的新政策,並瞭解全球海洋生態系統保育所面臨的挑戰。
此外,為了培養同學們的創新力與口語表達能力,老師讓大家針對「NGO/NPO對社會議題的創新方案」準備簡報,分享這些創新方案對社會所發揮的影響力,透過案例探討不斷地增加對國際議題的敏感度,拓展國際視野!
【小學部校本課程】兒童建築
本學期三年級的兒童建築課程在這個月結束啦~最後的課程中除了把小木屋作最後收尾,我們也邀請孩子們分享自己獨具匠心的作品。有的人屋頂有獨特的排水結構,碰上下雨天不怕室內漏水;有的人設計降落傘與纜車,讓大家前往木屋之前可以有一段刺激的奇幻旅程;有孩子和同學的小木屋結合,屋頂裝著像雲霄飛車的軌道,讓大家可以在木屋上頭體驗刺激的遊樂設施;有的人設計人工智慧系統,在屋頂設計太陽能板,記得要使用臉部辨識解鎖才能用電腦操作哦😆
讓我們一起透過影片欣賞這學期孩子們的課程花絮吧~
高中部榮譽榜🎉
🎊狂賀🎊本校雙語高中部學生參加【#113年臺北市青年盃自由車錦標賽】
🎉🎉🎉榮獲高2、3男子組第四名🎉🎉🎉
恭喜同學從多組參賽選手中脫穎而出~~期許同學可以繼續朝向自己的興趣天賦與目標邁進哦!!!
2024招生說明會熱烈報名中!
小學部 113.4.13(六)10:00 https://www.surveycake.com/s/ZerAV
國中部 113.4.13(六)14:00 https://www.surveycake.com/s/z6NXw
高中部個別晤談預約 https://www.surveycake.com/s/Bg9mZ